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追求个性张扬的语文课堂
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摘要
语文课堂是教学改革和研究的突破口和主阵地,这就要求教师转变观念,呼唤灵性,为学生提供更多的自由表达的机会。教师的主要任务就是在课堂上引领学生去解读,去品味。
作者
宗在梅
机构地区
江苏如皋袁桥倪厦小学
出处
《教书育人(高教论坛)》
2008年第S3期32-32,共1页
关键词
语文课堂教学
个性张扬
学生
转变观念
主要任务
语文教学
教学改革
教师
个性化
自由表达
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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教书育人(高教论坛)
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