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阅读教学中课内外阅读相结合的艺术被引量：1

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摘要如何使课堂教学与课外阅读有机衔接,使学生"得法于课内,受益于课外",值得我们认真思考与研究。现结合自己在语文课堂教学中的实践谈几点体会:一、激发兴趣,促使学生"爱读"能流畅地朗读文章还不够,还需要扩大的课外阅读范围,但课外阅读同样应从激发兴趣开始。

作者黄秀海

机构地区山东省苍山县流井小学

出处《教书育人（高教论坛）》 2008年第S2期28-28,共1页

关键词课外阅读激发兴趣小学生阅读兴趣引导学生语文课堂教学有机衔接阅读方法作品阅读教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教书育人（高教论坛）

2008年第S2期

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