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讲究艺术,灵动语文课堂

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摘要 哪里有人类的艺术创造活动,哪里就会出现令人神往的灵动之花,这是一条不可否认的创造规律。教学是一门艺术,成功的教学能让学生精神愉悦,让学生沉浸在美的感受中,享受艺术的成果。
作者 张毅
出处 《教书育人(高教论坛)》 2008年第S1期47-47,共1页
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