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数学课堂教学中有效的提问艺术

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摘要在课堂上教师根据教学内容,向学生提出问题,是引导和促进学生自觉学习的一种教学手段,是联系师生思维"同频共振"的纽带,是开启学生智慧之门的钥匙。有位教育家说过"

作者石高丽

机构地区江苏省如皋九华初中

出处《教书育人（高教论坛）》 2008年第S1期59-59,共1页

关键词引导学生提出问题课堂提问教师提问艺术教学手段教学内容优化课堂教学过程同频共振数学课堂教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教书育人（高教论坛）

2008年第S1期

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