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人性假设理论与高校教师管理
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摘要
所谓人性,是指人所特有的,区别于动物的,通过自身活动所获得的各种属性的总和。管理的关键在于对人的管理,要对人进行管理,就要研究人性。人性假设,以对人性的一定看法为基础,在管理理论的构建和方法的设计上有重大意义,是管理的理论基础。
作者
陈素红
机构地区
漳州师范学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2008年第21期47-49,共3页
关键词
高校教师管理
人性假设理论
经济人
自动人
自我实现
重大意义
非正式组织
社会人
复杂人
情感管理
分类号
G647.2 [文化科学—高等教育学]
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教书育人(高教论坛)
2008年 第21期
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