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如何提高语言积累的效率?
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摘要
我们很多同学在日常的学习过程中非常注重积累,经常背诵一些古诗词、成语以及好词佳句,可是到了实际运用的时候,却依然感到词语贫乏。
作者
吕赟
机构地区
江苏省镇江新区实验小学 教师
出处
《花火(C版)》
2008年第4期34-36,共3页
关键词
语言积累
积累语言
词语
效率
古诗词
成语
背诵
语言材料
学习过程
实际运用
分类号
G624.24 [文化科学—教育学]
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花火(C版)
2008年 第4期
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