中学数学习题教学的成效性探析

中学数学习题教学一直是数学教师关注的问题,提高中学数学习题教学的成效性一直是中学数学教师探讨的焦点。正确对待特殊与一般的关系,教师亲自做题,深入探索解题的基本策略,把握学生数学学习的最新发展,是数学习题教学成效性的重要因素。