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建构主义理论对大学英语口语教学的启示
被引量：
2
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摘要
口语教学是目前我国大学英语教学的重点和难点。本文分析了大学英语口语教学的现状,介绍了建构主义基本理论及建构主义的知识观、学习观和教学观,结合大学英语口语教学的实际,提出了建构主义理论对大学英语口语教学的启示。
作者
吴景红
机构地区
常州工学院外国语学院
出处
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》
2007年第4期114-115,共2页
Journal of Changsha Railway University
关键词
大学英语
口语教学
建构主义
课堂内外
自主学习模式
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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