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巧驾驭教材创高效课堂被引量：2

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摘要新课程改革为每一位教师创造性地使用教材,展示处理教材的智慧搭建了平台,它无论是在教材编排的更新,还是在课程内容的改善上,都给教师提供了广阔的创造空间。教师应结合教学规律,结合教材和学生的特点,

作者邱生

机构地区珠海市小林中学

出处《成才之路》 2008年第9期12-12,共1页 Way of Success

关键词课堂教学处理教材教学内容教师创造性引导学生高效抛物线新课程改革教材内容现代信息技术

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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成才之路

2008年第9期

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