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浅谈作文教学及备考策略

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摘要作文是语文的半壁江山,历来是高考必争之地。许多学生搜索枯肠,殚精竭虑,写出来的文章却千人一面,有的甚至是随意编造,无病呻吟。如何突破学生语言表达的瓶颈,提高学生的写作水平呢?作为语文教师,我们千万不要一味地把责任往学生身上推,

作者陈阳

机构地区信阳市第六职业高中

出处《成才之路》 2008年第9期26-26,共1页 Way of Success

关键词作文教学学生语文教师语言表达写作水平情感生活中备考策略感知高考

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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成才之路

2008年第9期

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