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让学生用英语表演促进课堂教学
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摘要
学以致用是学习的最终目的,英语也不例外。本文介绍了课堂英语表演的作用和意义;英语表演的运用原则;英语表演素材的来源;英语表演的方式和一些实验数据表格,论证了课堂英语口语表演的有效性和可行性。
作者
蒋凌霄
机构地区
武义县第三中学
出处
《成才之路》
2008年第9期45-45,共1页
Way of Success
关键词
借鉴
模仿
消化
运用
表演
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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成才之路
2008年 第9期
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