新教育理念下数学课的新思路

新课程改革已经在全国展开,新的教育理念——在教学中关注学生的主体地位已经深入人心。现代教育最本质的特征是能够充分满足学习者的发展需要。从关心少数尖子学生,到关注每个学生的特殊存在,从把学生视为知识的容器,到把学生当做一个发展的主体。