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新课程改革地理教学中的两点思考
被引量:
1
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摘要
随着新课改的实施和深入,教师更加自觉的注重在教学中进行探索和实践新的教育理念。我也一样,努力把新课改的理念应用于自己的教学。但是,在摸索的过程中也出现过很多问题,甚至也产生过疑惑。有时候。
作者
吕伟
机构地区
如皋市磨头中学
出处
《成才之路》
2008年第8期8-8,共1页
Way of Success
关键词
教育理念
新课改
教师
两点思考
学生自学能力
注入式
教学效果
引导学生
地理教学
课堂教学
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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成才之路
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