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让生活走进数学课堂
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摘要
一、联系生活实际,激活学生思维只有让学生感受到数学在自己身边,才能明白为什么要学数学,并且能够树立学习数学的信心。知识来源于生活,还要用到生活中去,让它为我们的生活服务。
作者
彭建礼
机构地区
大城县南赵扶镇东辛庄小学
出处
《成才之路》
2008年第8期36-37,共2页
Way of Success
关键词
数学知识
学习数学
解决实际问题
生活中
培养学生
学数学
知识来源
日常生活
学生思维
生活服务
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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