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初一英语两极分化的原因及对策

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摘要 新学期开始,学生学习英语的兴趣特别浓厚,几乎全部学生都能积极主动地学习,可到后半学期已有许多学生学习兴趣骤减,课堂已失去生动、活泼的氛围,两极分化现象严重。
作者 马英敏
出处 《成才之路》 2008年第8期65-66,共2页 Way of Success

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