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“两制”活动三阶段

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摘要 "两制"活动中班主任的做法:一、指导学生结伴;二指导学生选择导师;三、培养学生多种兴趣。

作者张兆廷

机构地区铜山县大许镇中心中学

出处《成才之路》 2008年第8期72-72,共1页 Way of Success

关键词伙伴导师择师兴趣全面发展

分类号 G635.1 [文化科学—教育学]

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成才之路

2008年第8期

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