加强师德建设 促进和谐课堂创设

师德是教育的灵魂,教育的变革,必将要求师德的变革和发展。因此,新时代的教师应当具备复杂多变的教育能力,以自身的情感营造良好和谐的课堂气氛。构建和谐课堂教学应抓住课堂教学的几个重要因素:人的因素(教师和学生)、教学内容、教法和学法因素。为构建和谐课堂教学,应当加强积累研究,进一步优化课堂教学,提高教学效率和效益。