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历史与社会教学中学生学习兴趣的培养
被引量:
4
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摘要
兴趣是学生的最好老师,是学生学习的推动力。面对新课程的改革和中考改革后学生对历史与社会课的变化,笔者结合近三年的教学实践与探索,认为历史与社会课教学的出路应该在于培养学生学习历史与社会的兴趣,促进学生学习的兴致。
作者
许冬琴
机构地区
乐清市乐成镇第一中学
出处
《成才之路》
2008年第6期11-12,共2页
Way of Success
关键词
历史与社会
学习兴趣
调动学生
学生学习
社会课教学
中学生
激发学生兴趣
实践与探索
培养学生
教学方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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成才之路
2008年 第6期
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