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特殊时期的阐释与接受——高三心理导引
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摘要
高三,对行走在独立人生边上的学生来说,意义非常;如何未雨绸缪,正确阐释高三这一特殊时期的特殊意义,做好高三学生的心理导引,殊为重要。
作者
王玲英
机构地区
义乌四中语文组
出处
《成才之路》
2008年第5期3-3,共1页
Way of Success
关键词
特殊时期
高三学生
高考
学习
导引
正确阐释
心理
特殊意义
接受
父母
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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