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新课改下高中地理教师的角色定位

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摘要 新课改下地理教师的角色如何定位,教师的角色发生了什么变化,这是值得我们地理教师思考的问题。在地理新课程实践中,我们总结出地理教师首先必须是新理念、新课标、新教材的学习者,其次必须是地理课堂的设计者,第三必须是地理思想的建设者。
作者 杨丹
出处 《成才之路》 2008年第5期16-17,共2页 Way of Success
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