期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改下高中地理教师的角色定位
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改下地理教师的角色如何定位,教师的角色发生了什么变化,这是值得我们地理教师思考的问题。在地理新课程实践中,我们总结出地理教师首先必须是新理念、新课标、新教材的学习者,其次必须是地理课堂的设计者,第三必须是地理思想的建设者。
作者
杨丹
机构地区
温州市瓯海区第二高级中学
出处
《成才之路》
2008年第5期16-17,共2页
Way of Success
关键词
新课改
地理教师
角色
定位
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
诸世文.
地理教育应是观念教育——地理思想、观念在地理素质教育中的重要价值和作用[J]
.重庆教育,2002(6):38-39.
2
李定田.
如何在揪堂教学中培养学生学习兴趣[J]
.课堂内外(教师版)(初等教育),2015,0(4):67-67.
3
王树声.
地理教师的自我更新与持续发展[J]
.复印报刊资料(中学历史、地理教与学),2009,0(4):57-59.
4
马芸.
创设情境课堂 激发学习兴趣[J]
.考试周刊,2008,0(25):170-170.
5
邹宗志,党丽娟.
经纬精神[J]
.地理教育,2012(7):119-119.
6
于伟南.
提高高中地理教学有效性的几点思考[J]
.考试周刊,2016,0(7):122-122.
7
陈恒星.
“有用的地理”与地理教学[J]
.开封教育学院学报,2005,25(4):101-102.
8
潘宝红.
湘教版“必修·地理Ⅱ”地理思想内容的研究[J]
.中学地理教学参考,2014(4):21-22.
被引量:1
9
刘幸.
让乡土地理走进初中地理教学[J]
.读与写(教育教学刊),2007,4(1):96-96.
被引量:4
10
王静辉.
初中地理课堂情境激趣法探究[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(15):64-64.
成才之路
2008年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部