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浅谈历史教学中的自主学习

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摘要 从提高学生兴趣、掌握科学的学习方法、鼓励学生主动参与等几个方面入手,真正放开学生的手脚,挖掘学生的智慧潜力,提高学生的整体能力。
作者 丁秀英
出处 《成才之路》 2008年第5期36-36,共1页 Way of Success
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