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关于构建师范生新课程评价体系的几点思考
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摘要
一、历史背景为了更好地适应全球性的社会经济的快速发展,世界各国都在加速进行本国的教育改革。世纪之交之际,教育改革正在全面推进的时刻,我国基础教育的课程改革作为基础教育改革的首要任务被确立下来。1999年6月。
作者
焦其文
机构地区
锦州师范高等专科学校
出处
《成才之路》
2008年第4期12-13,共2页
Way of Success
关键词
课程评价体系
基础教育课程改革
师范生
基础教育改革
评价方法
终结性评价
相结合
全面推进
首要任务
世界各国
分类号
G652.3 [文化科学—教育学]
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成才之路
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