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他为何成了佼佼者

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摘要 刘某上课不听讲,课后不做作业,地理成绩较差。为了提高刘某的地理成绩,我首先对他进行热爱地理的教育,随之通过优化自己的课堂教学,对刘某进行表扬、鼓励,找优生帮助等方法转化刘某。
作者 张兆廷
出处 《成才之路》 2008年第4期13-14,共2页 Way of Success
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