切实把握好“四个”环节 提高论文发表命中率

教育科研成果束之高阁是一种浪费。为了让教育科研成果不被浪费,能即时推广并服务于人才培养,就有必要在成果物化方面下工夫。本文主要就提高教育科研论文质量和发表命中率要切实把握好的"勤"、"新"、"化"、"准"四环节进行了阐释,以期更多更好的教育科研成果能早日见诸报刊,推动教育事业健康持续发展。