关于《牛津高中英语》教材的思考

江苏省使用的《牛津高中英语》新教材具有理念新、题材丰富、语言真实、趣味性强等特点,在课程功能、结构、内容、实施、评价和管理等方面都较原来的课程有了重大的创新和突破。这场改革既给教师带来了不可多得的机遇,也给教师带来了严峻的挑战。