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浅谈如何在语文教学中关注生成,追求实效
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摘要
一、背景什么是"生成"?"生成"是一个相对"预成""既定"的概念,《辞海》中的解释是"自然形成"。这一概念与"教学"相关联,构成了一种新的教学形态。它突出教学个性化,追求学生的生命成长,是一种开放。
作者
翁晓如
机构地区
乐清市乐成镇南草垟小学
出处
《成才之路》
2008年第36期72-73,共2页
Way of Success
关键词
语文教学
引导学生
生成
实效
学习资源
教师
教学个性化
教学资源
教学过程
案例
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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成才之路
2008年 第36期
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