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形成科学评价 促进学生发展
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摘要
面向全体学生,为每个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导,让每个学生走向成功是新课程的基本理念。小学科学课程标准中强调:教学评价要了解学生的实际的学习和发展状况,以利于改进教学,促进学习。由此可见。
作者
陆晓芬
张建芬
机构地区
宜兴市铜峰小学
出处
《成才之路》
2008年第36期84-84,共1页
Way of Success
关键词
科学评价
学生发展
新课程
学生素质
评价理念
面向全体学生
了解学生
关注学生
科学课程标准
教学评价
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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成才之路
2008年 第36期
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