锤炼语言艺术 提高教学效率

一、教师语言应具有科学性和严密性教师只有使用科学准确的专业术语,才能使学生真正学到和掌握到科学知识。尤其是在剖析概念时,应做到例证恰当、言简意赅。对概念的内涵外延不扩大、不缩小,用词准确精当,没有含糊不清、模棱两可、自相矛盾的语言。