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新课程标准下如何上好音乐欣赏课
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摘要
感受与鉴赏是重要的音乐学习领域,是整个音乐学习活动的基础,是培养学生音乐审美能力的有效途径。良好的音乐感受能力与鉴赏能力的形成,对于丰富情感,提高文化素养,增进身心健康具有重要意义。我们在教学中应激发学生听赏音乐的兴趣,养成聆听音乐的良好习惯。
作者
刘凤春
机构地区
迁西县第三中学
出处
《成才之路》
2008年第14期19-19,共1页
Way of Success
关键词
鉴赏音乐
音乐要素
音乐欣赏课
音乐教学
音乐感受能力
音乐审美能力
引导学生
鉴赏能力
学习领域
身心健康
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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