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突出语文的工具性 加强语言文字教学
被引量:
1
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摘要
语文教学如何回归到它的工具性、基础性上来,如何从课文内容分析模式回归到从语言教学为主这方面来?这是一个很值得深入探讨的难题。以下就谈谈个人的几点浅见。首先,应是教学观念上要真正转变、更新。
作者
周晓芳
机构地区
遵义县喇叭镇乐声小学
出处
《成才之路》
2008年第11期37-37,共1页
Way of Success
关键词
工具性
语言文字
语文教学
语言教学
教学效率
语文素质
分析模式
教学观念
教学过程
语言基础知识
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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成才之路
2008年 第11期
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