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求学路上:兼议班主任对奖励和惩罚的运用
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摘要
本文通过对求学路上两件小事的叙述,分析了学校教育中奖励和惩罚的运用。认为奖励和惩罚具有同等但相反的效果,对于学习而言奖励往往比惩罚更有效。在教育过程中,班主任运用好奖励与惩罚,对学生的成长影响深远。
作者
张九洲
机构地区
大理学院教育科学学院
出处
《成才之路》
2008年第1期82-82,共1页
Way of Success
关键词
班主任
奖励
乘法
学生
成长
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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