中职语文教改“时髦点”背后的再思考

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摘要 (一)"启发式"="提问式"?启发式教学,在我国已有二千多年的历史。孔子说:"不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。"这是关于启发式教学的最古老的论述,至今仍然闪烁着人类智慧的光辉。在这段论述中,其要义有二:一是要启发学生,首先必须把学生置于"认识主体"的地位,学生"必待其心愤愤,口悱悱,然后启发"。所谓"心愤愤",就是"心求通而未得";所谓"口悱悱",就是"口欲言而不能"。

作者罗越平

机构地区广东梅州农业学校

出处《成才之路》 2008年第1期94-95,共2页 Way of Success

关键词语文教学启发式教学语文教改学生思维中职信息技术语文教师教学现代化小组讨论计算机辅助教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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