我国高校英语口语教学再思考

一、引言《高等学校英语专业基础阶段教学大纲》中明确提出,用英语实际进行交际的能力是学习英语的最根本的目的。口语教学应围绕功能和一定的话题开展技能训练,通过多种形式使学生在原有知识、语言的基础上对所获得的内容与语言加工和重组,赋予新的内容,然后输出,从而完成交际的全过程。