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学问的创造之学习与思考
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摘要
(接上期)恩师喜多源逸老师是在昭和二十七年去世的,恰恰也是我在杂志上发表有关前线轨道理论(当时叫"边缘电子理论")的第一篇论文的那一年。我恭恭敬敬地在老师墓前献上一捧鲜花,向老师表示衷心地感谢。
作者
福井谦一
戚戈平
李晓武
出处
《数理天地(高中版)》
2008年第3期1-1,3,共2页
关键词
老师
学化学
应用化学
学问
学习与思考
大学校长
父亲
十三年
创造
京都
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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0
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0
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0
1
福井谦一.
学问的创造之学习与思考[J]
.数理天地(高中版),2008,0(1):1-1.
2
福井谦一,戚戈平,李晓武.
学问的创造之学习与思考[J]
.数理天地(高中版),2007(2):1-2.
3
福井谦一,成戈平(译),李晓武(译).
学问的创造之培养独创性[J]
.数理天地(高中版),2009(7):1-1.
4
福井谦一.
学问的创造之培养独创性[J]
.数理天地(高中版),2009(10):1-1.
5
福井谦一,咸戈平,李晓武.
学问的创造之学习与思考[J]
.数理天地(高中版),2007(5):1-2.
6
福井谦一,戚戈平,李晓武.
学问的创造之学习与思考[J]
.数理天地(高中版),2007(3):1-2.
7
福井谦一,戚戈平,李晓武.
学问的创造之学习与思考[J]
.数理天地(高中版),2008,0(2):1-1.
8
方有书.
三个人的眼泪[J]
.小学生导读,2006(Z2):22-23.
9
朱传辉.
七十三号的爸爸[J]
.小读者,2015,0(4):14-15.
10
曹晓群.
日本昭和药科大学教育概况[J]
.中国高等医学教育,2002(6):58-58.
被引量:1
数理天地(高中版)
2008年 第3期
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