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“问题解决教学”中问题设置的误区
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摘要
2O世纪8O年代,美国在基础教育领域提出以"问题解决为中心"的课堂教学方法。当前,随着新课程改革的深入推进,在课堂教学中以问题为基础来展开学习和教学已经成为一条基本的改革思路。在新课程实施过程中,教师对问题的设置进行积极实践,摸索出了许多经验,但同时也面临一些问题:
作者
何兰芬
王秀茹
机构地区
东光县第二中学
出处
《成才之路》
2008年第20期70-71,共2页
Way of Success
关键词
问题解决教学
问题设置
学生
教师
课堂教学方法
以问题为基础
实施过程
新课程改革
教学目标
教学内容
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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