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谈思想教育中的情理交融艺术

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摘要 情理交融以达到情通理达,是班主任思想教育工作实现预期目标的有效方法和途径,而灵活机智地把握其中的情理,乃是正确运用这一方法的关键所在,这就需要一定的艺术性。
出处 《成才之路》 2008年第20期105-106,共2页 Way of Success
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