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新课程下音乐教学存在的几个问题
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摘要
随着课程改革的不断深入,音乐教师对新课程的认识、体会有了新的变化,音乐课堂呈现出一派生机勃勃的新面貌。但是,在课程改革实施的过程中,一些音乐教师不注意音乐课程自身的特点,片面追求个性教学风格和热闹的课堂气氛。
作者
王伟
机构地区
通州市三余中学
出处
《成才之路》
2008年第33期16-17,共2页
Way of Success
关键词
新课程
音乐学科
音乐教师
学生交流
课程改革
课堂气氛
教学存在
音乐课堂
教学风格
内蒙古草原
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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成才之路
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