浅谈初中数学学困生的转化

在实行了义务教育后,初中教育的对象以由选拔择优扩大为全部的小学毕业生,这就使学生的个体差异扩大,尤其表现在数学学科上的差异,在推进素质教育的今天,教师如何面对全体学生,全面提高教学质量,向社会输送合格的人才,解决学困生是关键。