期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中英语阅读能力的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读理解能力是英语学习中听、说、读、写能力的重要组成部分,它能够充分反映学生英语知识掌握的水平。在高考英语试题中,阅读理解这一部分词汇量多、阅读量大、分值高、考察知识面广,它直接关系到英语高考的成败。因此,培养学生的阅读理解能力是高中英语教学中极为重要的任务。
作者
王瑞增
机构地区
唐山市丰南一中
出处
《成才之路》
2008年第23期17-17,共1页
Way of Success
关键词
阅读理解能力
阅读方法
学生阅读
重要组成部分
词汇量
阅读习惯
培养学生
高中英语教学
阅读量
英语学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡发高.
“情态动词”考点剖析[J]
.试题与研究(高中文科综合),2010,0(30):15-21.
2
包燕玲.
如何提高高中英语写作能力[J]
.中华少年,2016,0(16):44-45.
3
黄文慧.
高中英语教学中阅读能力的培养[J]
.吉首大学学报(社会科学版),2015,36(S1):283-284.
被引量:3
4
丁德超.
近几年高考英语对与定语从句极易混淆的各种句型的考查剖析[J]
.中学课程辅导(教学研究),2011(23):147-148.
5
赵静.
提高高中学生英语写作能力的途径[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(20):79-80.
6
周长军.
浅析如何提高高中生的英语听力解题能力[J]
.俪人(教师),2014(9):136-136.
被引量:1
7
王雪娟.
从近几年高考英语试题看英语中暗藏的逻辑关系[J]
.英语知识,2012(9):45-47.
8
胡发高.
“情态动词”考点剖析[J]
.试题与研究(高中文科综合),2010,0(4):160-166.
9
李明金,舒为迎.
1999年高考英语试题(NMET99)简析[J]
.石油教育,2000(3):58-59.
被引量:1
10
王正勋.
名词性从句九大考点透视(下)[J]
.新东方英语.中学生(中英文版),2011(1):37-39.
成才之路
2008年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部