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情感交流在思想品德教学中的作用及途径
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摘要
当前,全面实施素质教育已成为学校教育的主渠道,因此,如何搞好课堂教学是摆在每个教育工作者面前的重要课题,搞好课堂教学受诸多因素的影响,但我认为,非智力因素中的情感因素对教学的影响应引起我们足够的重视。
作者
孙居耀
机构地区
通渭县通和初级中学
出处
《成才之路》
2008年第23期8-9,共2页
Way of Success
关键词
课堂教学
思想品德教学
了解学生
情感交流
教师
非智力因素
情感教育
老师
重要课题
主渠道
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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成才之路
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