浅谈数学解题教学中的策略

美国数学家哈尔莫斯说过:"数学真正的组成部分是问题和解,解题才是数学的心脏。"就是说,学生掌握了定义、定理、公理、性质、公式等规则后,如何正确灵活应用这些规则来解题,这才是最重要的,学生的哪些因素影响学生的这种解决问题的能力呢?心理学分别考察了智力、认知结构、认知方式、性格特征、气质和性别等方面的差异对学习的影响。