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高中物理课堂探究教学探讨

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摘要科学的核心是探究,教育的重要目标是促进学生的发展。高中物理新大纲从以人为本,培养学生科学素养,促进学生的发展的角度提出知识、方法和能力、情感意志态度价值观三维教学目标。探究教学就是要让学生以能动的方式在学习科学的过程中,

作者潘苗芳

机构地区冀州市职教中心

出处《成才之路》 2008年第12期41-41,共1页 Way of Success

关键词探究教学模式探究活动三维教学目标重要目标培养学生情感意志物理新大纲科学素养以人为本态度价值观

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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成才之路

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