让“趣味”充盈课堂

当今世界,经济的全球化进程日益加快,世界范围内各种思想、文化相互激荡,政治多极化趋势持续发展,在这种时代背景下,对我们的历史教学提出了更高的要求,昔日的传统教学模式和方法已经不能适应形势的需要。