历史与社会课堂存在的问题探究及反思

在传统与现实的教学碰撞中,历史与社会课教学存在一些误区,反映了一些问题。针对存在的误区及反映的问题进行探究并提出一些反思意见,以达到提高课堂效益,发挥好历史与社会课功能的目的。