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谈如何提高初中思想品德课堂的教学效果

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摘要 初中思想品德课具有理论性、时效性强的特点。教师应当及时转变教学观念、创新教学设计、灵活处理教学内容,并采用最佳教学方式,才能使初中思想品德课堂充满活力,提高教学效果,促进学生全面发展。
作者 陈洁
出处 《成才之路》 2008年第18期9-10,共2页 Way of Success
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