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浅谈创新作文训练中的“拔”法

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摘要 引导学生写创造性的作文,是小学语文教学大纲和新课程标准规定的一致要求。怎样进行引导,这就涉及到方法问题。这些方法是很多的。笔者通过教学实践,也有一些肤浅的收获,可以用以下五个"拔"字头的成语来概括。
作者 彭定芳
机构地区 遵义县龙坪小学
出处 《成才之路》 2008年第17期9-9,共1页 Way of Success
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