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谈谈小学语文课堂教学线索调控 被引量:1

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摘要 写文章有线索,小学语文课堂教学也应该有线索。在课堂教学中,教师和学生的"双边"活动是靠线索贯穿起来的,教师从创设情境导入新课、问题的提出、启发学生思考,以及教育学生学知明理,培养学生心理、思想。
作者 周志
出处 《成才之路》 2008年第17期33-34,共2页 Way of Success
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