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中学化学教学语言艺术初探
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摘要
教师对语言能力的驾驭能力直接影响教学效果,化学教师巧妙运用语言艺术可使教学效果锦上添花。
作者
杨彦军
机构地区
通渭县通和初级中学
出处
《成才之路》
2008年第17期57-57,共1页
Way of Success
关键词
中学化学
语言艺术
教学效果
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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