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谈语文教学中教学情境的创设
被引量:
1
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摘要
一、有声有色,引入情境讲课时,老师应当用健康、优美、富有情感的语言去启迪学生,用形象可感的动作去吸引学生,用逼真传神的情态去感染学生,有声有色的创设情境进行教学,以引起学生对课文的注意和获取知识的兴趣。例如,可以通过语言、动作。
作者
张文英
机构地区
大城县摩配园区阜草中心校
出处
《成才之路》
2008年第17期102-103,共2页
Way of Success
关键词
语文教学
创设情境
引导学生
教学语言
教学情境
教师
引入情境
情感
情境创设
语言文字
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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成才之路
2008年 第17期
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