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谈语文教学中教学情境的创设 被引量:1

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摘要 一、有声有色,引入情境讲课时,老师应当用健康、优美、富有情感的语言去启迪学生,用形象可感的动作去吸引学生,用逼真传神的情态去感染学生,有声有色的创设情境进行教学,以引起学生对课文的注意和获取知识的兴趣。例如,可以通过语言、动作。
作者 张文英
出处 《成才之路》 2008年第17期102-103,共2页 Way of Success
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