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课堂教学效果的提高依赖于教学方法的优化

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摘要 取得最佳的课堂教学效果是每一个教学者所追求的目标,一堂高效的课并不是让学生简单地接受老师所传授的知识,而应当是让学生既有所知,又有所思;既懂其然,又懂其所以然;既获得知识,又开启思维。如何提高教堂教学效果,仁者见山,智者见水。
作者 徐曙
出处 《成才之路》 2008年第16期78-79,共2页 Way of Success
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